AccueilCoursDéjouer les principaux pièges de la langue française

Reconnaître l’adjectif verbal et le participe présent

Chapitre 2 · Maîtriser les pièges courants de la langue française · leçon 10 sur 41
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Objectifs Identifier les caractéristiques du participe présent et de l'adjectif verbal Maîtriser l'accord de l'adjectif verbal Utiliser des méthodes simples pour les distinguer rapidement La distinction entre adjectif verbal et participe présent fait partie des difficultés courantes de la langue française. Ces deux formes proviennent d'un verbe et peuvent parfois avoir une prononciation identique, voire une orthographe très proche. Pourtant, leur fonction grammaticale et leurs règles d'emploi sont différentes. Comprendre la différence entre les deux formes Le participe présent conserve les caractéristiques essentielles du verbe. Il exprime généralement une action en cours et reste invariable
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Déjouer les principaux pièges de la langue française

short_training8 chapitres · 41 leçons

Découvrez les règles essentielles pour éviter les pièges du français !

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  • Maîtriser les difficultés courantes du françaisabonnés
  • Maîtriser les terminaisons verbales en « -er », « -é » et « -ez »abonnés
  • Maîtriser les accords après « la plupart »abonnés
  • Maîtriser l’orthographe des verbes en « -eler » et « -eter »abonnés
  • Maîtriser l’emploi de « vous dites » et « vous dîtes »abonnés
  • Maîtriser la conjugaison du verbe « envoyer »abonnés
  • Comprendre et employer le « t » euphoniqueabonnés
  • Maîtriser les cas particuliers de l’accord du participe passé avec « avoir »abonnés
  • Reconnaître l’adjectif verbal et le participe présentvous êtes ici
  • Identifier correctement le genre des nomsabonnés
  • Repérer les noms féminins aux apparences masculinesabonnés
  • Maîtriser l’emploi du singulier et du plurielabonnés
  • Éviter les pièges liés aux mots français et anglaisabonnés
  • Distinguer les noms des formes conjuguées des verbesabonnés
  • Maîtriser l’orthographe du son [œj]abonnés
  • Éviter les confusions entre les paronymesabonnés
  • Maîtriser la place des pronoms personnels complémentsabonnés
  • Adapter l’accord du participe passé au sens de « on », « vous » et « nous »abonnés
  • Accorder correctement le verbe après « c’est moi qui » et « c’est toi qui »abonnés
  • Maîtriser les distinctions entre « quoique », « quoi que », « quelque » et « quel que »abonnés
  • Maîtriser l’emploi de « notre », « nôtre », « votre » et « vôtre »abonnés
  • Former correctement les adverbes en « -ment »abonnés
  • Maîtriser les différentes formes et fonctions de « tout »abonnés
  • Maîtriser l’accord et les différents emplois de « même »abonnés
  • Maîtriser les différentes formes de « leur »abonnés
  • Maîtriser l’accord des participes passés employés devant un nomabonnés
  • Maîtriser l’emploi de « soi-disant »abonnés
  • Ne plus confondre « parmi » et « hormis »abonnés
  • Maîtriser la concordance des sujets dans les constructions participialesabonnés
  • Maîtriser l’emploi de « est-ce que » dans les phrases interrogativesabonnés
  • Accorder correctement les pronoms avec les mots qu’ils remplacentabonnés
  • Éviter les erreurs liées à la coordinationabonnés
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  • Maîtriser les temps verbaux après « avant que » et « après que »abonnés
  • Éviter les barbarismes et les solécismes en françaisabonnés
  • Éliminer les répétitions inutiles dans l’expressionabonnés
  • Tester et corriger les pièges de la langue françaiseabonnés
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